ノア式予習シリーズ学習法 ５年国語 わかりやすく説明する
中学受験の国語においては、
問題文に「分かりやすく説明しなさい」
という、文言をよく見かけます。
５上第４回基本問題、問四を例に考えてみましょう。
問題文には「わかりやすく」説明しなさいと書かれています。
そして、文字数の指定もありません。
このような場合は、必ず登場人物の心情を理解して、
原因と結果でくわしく書くようにすることが重要です。
文章を細かくたどっていくと、
傍線部の「にらみつけ」「果たし状でも渡すように」
「肩をそびやかして」という表現から
ミオの怒った気持ちが読み取れます。
そして、そんなミオの姿を見たおにいさんは、
ミオが怒っていることを感じ取ります。
ここから、お兄さんの立場になって、
どのような事を思ったのか、
考えてみましょう。
なぜ、女の子は怒っているのだろう？
おそらく、女の子は自分の耳が聞こえないことを
知らずに何度も自分のことを呼んだに違いない。
そして、返事をしなかったことに怒っているのだろう。
それならば、誤解を解かなくてはいけない。
このようなおにいさんの気持ちが推測できます。
また、52行目の「ありがとう」という言葉からもわかるように、
おにいさんはミオにお礼の言葉も伝えたかったのだと読み取れます。
これらをふまえ、文章を組み立ててみましょう。
答え： 何度呼んでも返事をしないので、女の子を怒らせてしまった。
彼女は僕の耳が聞こえないことを知らないのだろう。
まずは謝って誤解を解き、
傘を拾ってもらったお礼を言わなければならない。
