中学受験 絶対合格へと導く親の役割③ 勉強する体制を作る
- 2014年12月17日
- 中学受験関連|第一志望絶対合格ブログ
こんにちは。
「絶対合格へ導く親の役割」、第3弾です。
大手有名進学塾の教材や学習カリキュラムは、トップの有名校の受験にも
通じるように作られています。
これらが、全ての中学受験生にこなせるわけではありません。
したがって最初に選んだ大学進学重視度によって受験への取り組み方が
違ってくるのです。
親御さんの方針に従って志望校が絞られていれば、必要以上に難易度の高い
問題に取り組み、場合によっては無駄な時間を費やす事もなく、一番重要である
基礎基本に則った復習でしっかり対応することができるのです。
また、私ども、プロ個別指導塾ノアでは、それぞれの受験生の志望校、学習進捗、
個性に合わせた特別カリキュラムを組み立てますので、親御さんとの相談の元、
しっかりとした勉強する体制を築くことが可能です。
こうした指導を塾で受けられない場合には、親御さんの管理における家庭学習で
取捨選択しなければなりません。
しかし、親御さんが、小学生向けの解き方を教えるのは困難です。
それよりも、時間を費やしてもできない問題は、塾の先生に教えてもらうように
指導しましょう。
出来ない問題を抱え、不安になることはモチベーションにも影響してきます。
また、時間配分も大切です。真面目なお子さんほど、「すべてやらなくては」
という気持ちが強く余裕がなくなってしまいます。
得意科目の時間を苦手科目の復習の時間にまわすなど、限られた時間を効率的に
使った勉強体制を作ってあげましょう。
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